роект оцінювання формування національної свідомості та самосвідомості учнів    у навчально-виховній системі

Турківської ЗОШ І-ІІІ ст. №1

Мета:

     -    Продовжити оцінювання ефективності виховної роботи у ділянці формування національної свідомості та самосвідомості учнів;

• отримати нові висновки, корисні для подальшого планування виховної діяльності.

Ключові запитання:

1. Наскільки досягнуті результати формування національної свідомості учнів відповідають очікуваним?
2. Чи сприятливі  шкільні умови  для формування національної свідомості та самосвідомості учнів?
3. Що зроблено для досягнення гармонії школи, сім’ї, громади у питанні формування національної свідомості та самосвідомості школярів?

Звіт

про результати евалюації

Мета: провести оцінювання поведінки та позиції  класних керівників 5-9 класів стосовно учнів.

Ключові запитання:

1.Наскільки ефективною є співпраця класних керівників з учнями.

2.Визначити ставлення класних керівників до учнів та учнів до своїх керівників.

ЦІНЮЮЧИЙ ЗВІТ ЕВАЛЮАЦІЇ ВИХОВНОЇ ПРОГРАМИ ШУМ’ЯЦЬКОЇ ЗОШ І-ІІ СТУПЕНІВ ТУРКІВСЬКОГО РАЙОНУ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ 

ЗМІС

 Предмет оцінки: стан національно-патріотичного напрямку виховання в школі.

Мотивація:

1. Показати свої досягнення в національно-патріотичному напрямі виховання;
2. Показати роботу класних керівників, вчителів-предметників, педагога-організатора в даному напрямі виховання;
3. Самооцінювання .

Цілі евалюації:

План

      Вступ

1. Предмет та мета оцінювання
2. Стислий опис методики дослідження
3. Аналіз результатів дослідження
4. Висновки та пропозиції

Проект евалюації шкільної програми виховання Боберківського  НВК Турківського району

Предмет  дослідження: Виховні справи національно - патріотичного напрямку  в 8-11 класах

Цілі дослідження:

• зібрати інформацію про стан національного виховання .
• оцінити плани та проведені навчальні і виховні справи на відповідність потребам шкільної спільноти і вимогам нормативних документів, при потребі, відкоригувати плани класних керівників та шкільну програму виховання.
• виявити ставлення учнів та батьків до організації національного виховання
• виявити проблеми у роботі з даного напрямку та знайти методи розв’язання проблем;

Виховна програма  Нижньовисоцького НВК

Підготувала: Козловська В.В.  завідуюча  бібліотекою ТурківськогоНВК ЗНЗ І – ІІІ ст.

Презентація : «У гості до казки»

Автор роботи : бібліотекар Завадівського НВК  Кольганович  Ольга Орестівна

Проведення Всеукраїнського місячника  шкільної  бібліотеки  Верхньовисоцького НВК під гаслом“Шкільна бібліотека – стратегічний партнер освіти.

Підготовила: зав. бібліотекою  Шепіда Катерина Михайлівна 

    Вступ

В Бітлянському НВК на даний час навчається 145 учнів. Основним завданням школи є навчання та виховання фізично здорової та всебічно розвиненої особистості учня. Багато учнів нашої школи успішно виконують це завдання. Також із цим завданням є завдання забезпечити формування стійкої позитивної спрямованості кожної особистості, орієнтуючи її на справу, спілкування, виховання гуманістичних ідеалів та моральних принципів. Всю виховну роботу планувала на основі »Виховної програми виховання на  2013-2016н.р.» та «Основних орієнтирів виховання для учнів 1-11 класів». Всю свою виховну роботу сплановую у таких планах: