Етапи процесу планування

Ділянка ( предмет) евалюації (оцінювання)

Виховні справи з екологічного напрямку.

1. Позашкільні та позакласні заходи.
2. Класні традиції.
3. Між особистісні стосунки.
4. Години екологічного спілкування.
5. Роботи з громадськістю.

Причини евалюації

1. Поділитись досвідом співпраці класних керівників, учнів та батьків, громадськості села з даного напряму.

2. Виявити і подолати проблеми з даного напряму.

3. Здійснювати екологічне просвітництво серед дітей та громадськості села.

4. Популяризувати наші досягнення з екологічного виховання дітей.

Цілі евалюації

(оцінювання):

• Пізнавальна
• Практична

1. Забезпечення класними колективами визначених завдань шкільної програми.
2. Результати спільної роботи класних керівників з учнівським, батьківським колективом та з громадою села.
3. Проблеми, які з’явились під час реалізації виховних завдань шкільної програми.
4. Між особистісні стосунки в класному колективі (вч. уч.).(вч. батьки) (діти – батьки).
5. Виявити активність учнів у виховних справах.
1. Внести зміни в планування роботи класних керівників.
2. Популяризувати кращий досвід класних керівників.
3. Підібрати більш ефективну співпрацю з учнями, батьками та громадою села.
4. Удосконалити роботу школи з батьками та громадою села.
5. Пропагувати нові форми екологічної освіти серед учнів, батьків та громади села.

Окреслення одержувачів результатів евалюації (оцінювання).

У нас є люди, які допоможуть у цьому:

a)підприємці

b)громада села

c)батьки – волонтери.

Час реалізації

                                       28. 03 – 09. 04. 2013р.

Виконавці оцінки та їх графік роботи

04.04.2013р.- 14/30-15/30

05.04.2013р.- 14/30-15/30

1. Директор школи: Савчак С. І.
2. Заступник з НВР: Коцур О. В.
3. Педагог – організатор: Библик Л. В.
4. Класний керівник: Сподарик Р. С.
5. Вчитель інформатики: Магдич В. Ф.
6. Вчитель: Шугало С. В.